2026-2027学年统编版语文一年级下册《春夏秋冬》第1课时教学设计.docx

2026-2027学年统编版语文一年级下册《春夏秋冬》第1课时教学设计

教学课题：春夏秋冬

教学课时：第1课时（共2课时）

教材版本：统编版语文一年级下册（2026—2027学年）

课型：识字课

一、教材分析

《春夏秋冬》是统编版语文一年级下册第一单元“识字”中的第1课。本单元是学生进入一年级下学期后的第一个识字单元，承担着承接上册拼音识字、进一步拓展识字方法、培养自主识字能力的重要任务。本课以“春夏秋冬”四季为主题，编排了两组词语和两组短语。第一组词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”揭示了四季最具代表性的气候现象；第二组短语“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”在第一组词语的基础上加上表示动作的字，使