《2026年湘少版四年级英语下册Unit4教学设计：Peteriswriting.Present.docxVIP

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《2026年湘少版四年级英语下册Unit4教学设计：Peteriswriting.Present》教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，完整呈现湘少版四年级下册Unit4“Peteriswriting.Present”的教学方案。教案涵盖课标解读、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计、评价反思及典型问题应对等核心环节，适用于小学中段英语教学教案编写。

本教案以“现在进行时与动作描述”为核心语言点，围绕Peter的书写场景展开，引导学生掌握be动词加动词-ing形式的句型结构，理解进行时态的动词变形规则与发音特点。设计过程中注重语言学习的趣味性与实践性，通过情境创设、游戏互动、分层练习等多种方式，帮助学生从机械操练走向意义表达。

文档概览表：

项目

内容

课程题目

Peteriswriting.Present

学科/年级

英语/四年级下册

核心内容

现在进行时句型、动作动词描述、动词-ing变形与发音

教学课时

1课时（40分钟）

教学重点

掌握“主语+be动词+动词-ing”句型，能描述正在进行的动作

教学难点

动词-ing形式的三种变形规则及发音区分

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本单元教学定位于“人与自我”主题范畴下的“日常生活”子