2026年小学道德与法治一年级下册安全自护 PPT 课件.pptxVIP

安全自护我知道：儿童安全防护课程1

目录01第一章安全自护我知道02第二章家居安全防护03第三章道路交通安全04第四章自然灾害应对05第五章网络安全防护06第六章求助与急救2

01第一章安全自护我知道3

情境导入：小明的危险遭遇小明今年8岁，是个活泼好动的男孩。有一天，他独自在家写作业时，突然听到门外有人敲门，说自己是送快递的。小明想起妈妈说过，陌生人敲门不能随便开门，于是他大声回答但不开门。后来，小明去小区楼下玩耍，一个陌生阿姨拉住他说有新的玩具给他看，小明觉得奇怪因为妈妈从未说过有这回事，于是他赶紧跑回家告诉妈妈。放学后，小明在小区路上走，一个陌生叔叔自称是他爸爸的朋友，要带他去找爸爸妈妈，小明立刻警觉并跑向附近的商店求助。这些经历让小明明白，遇到陌生人要特别小心。4

教学目标：学会保护自己本章节的目标是帮助同学们认识常见的安全危险情境，掌握应对陌生人接触的正确方法，学会识别危险信号和求助方式，培养安全意识与自护能力。具体来说，同学们需要知道：1.陌生人敲门时不能随意开门，可以询问但不透露个人信息；2.遇到陌生人拉走要看玩具或带去陌生地点，要大声呼救或跑向人多地方；3.陌生人自称家人朋友要带走，要记住家庭住址和电话，及时求助。这些知识将帮助同学们在遇到危险时能够正确应对，保护自己。5

知识点讲解：认识陌生人1概念页：什么是陌生人陌生人就是我们不认识的人，比如