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- 2026-11-13 发布于北京
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K12教育遗传变异如何改变生活八年级科学·生物遗传变异的实际应用
目录CONTENTS01这节课要弄明白什么02育种技术离我们有多近03育种技术四步进化史04人工选择vs杂交育种05三种育种方式核心对比06生活中遗传变异应用实例07基因工程怎么改变医学08从一颗豌豆到万亩良田09课堂讨论:该不该推广转基因10今天的核心收获
这节课要弄明白什么31说出人工选择育种和杂交育种的区别与联系2举例说明基因工程在农业和医学中的具体应用3理解诱变育种的原理,能判断哪些变异可遗传4用所学知识解释为什么有些水果特别甜这类生活问题
育种技术离我们有多近497%我国杂交水稻推广面积占稻田总面积比例300+全球已批准上市的转基因作物品种数2.5万太空诱变培育出的新品种数量(累计)
育种技术四步进化史5原始选种农民从田间挑穗大粒饱的植株留种,持续数千年杂交育种孟德尔豌豆实验启发,1900年后系统应用于玉米小麦诱变育种1927年开始用X射线处理种子,1957年我国率先用于水稻基因工程1973年重组DNA技术诞生,转基因抗虫棉1997年大面积种植
人工选择vs杂交育种6人工选择育种从自然群体中挑选性状优良个体只利用已有变异,不创造新基因周期长但操作简单,如选育高产奶牛子代性状与亲代基本一致杂交育种将两个品种杂交再自交选优基因重新组合,产生新的性状搭配袁隆平杂交水稻是经典范例需要连续多代筛选,周期约5-
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