摘要
模型建构在高中物理教学中的实践研究
摘要
物理学是一门研究物质结构、相互作用以及运动规律的自然科学。自然
界中,万物之间存在着错综复杂的关系,并持续处于变化当中。面对着各种
复杂的问题,人们在求知过程中,始终遵循这一重要的原则:由简单到复杂,
由容易到困难,一步一步地进行。基于此原则,人们创建了物理模型的概念。
随着课程的改革,在高中阶段,物理模型的建构被赋予了重要地位,成为了
学生学习的重要内
摘要
模型建构在高中物理教学中的实践研究
摘要
物理学是一门研究物质结构、相互作用以及运动规律的自然科学。自然
界中,万物之间存在着错综复杂的关系,并持续处于变化当中。面对着各种
复杂的问题,人们在求知过程中,始终遵循这一重要的原则:由简单到复杂,
由容易到困难,一步一步地进行。基于此原则,人们创建了物理模型的概念。
随着课程的改革,在高中阶段,物理模型的建构被赋予了重要地位,成为了
学生学习的重要内
文档评论(0)