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教师心理健康状态评估表

教师心理健康状态评估表围绕教师职业特性，从核心维度架构、评分规则、实施流程、结果干预四个核心模块构建完整评估体系，能够精准摸排不同学段、不同岗位教师的真实心理健康状态，为学校开展教师心理支持提供科学依据。

核心评估维度架构

本评估表结合教师群体的职业压力特征与心理健康常见问题，设置5个一级评估维度，共28个可量化观测的二级条目，覆盖自我认知、情绪、人际、职业、认知行为多个层面，全面反映教师心理健康状态。

自我认知与职业认同维度

本维度权重占总评估的20%，核心考察教师对自身职业身份的接纳程度与自我能力的认知，是教师心理健康的核心基础，共包含6个观测条目：

1.我认为教