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Unit4Lesson1《Whatdoeshedo》教案(2课时)-2026-2027学年闽教版(新版)小学英语五年级上册
一、学情分析
五年级学生已经积累了一定的英语基础,能够用“Thisis.../Hesmy.…./Shesmy..”等句型介绍人物关系,也接触过doctor、teacher、farmer、cook等少量职业词汇,具备基本的听说读能力和一定的合作学习习惯。学生对“家庭成员”和“职业”这两个贴近生活的话题兴趣浓厚,乐于表达。但对fireman、nurse、policeofficer等新职业词不熟悉,
对“What
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