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  • 2026-11-14 发布于四川
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商务谈判

课程设计教学

谈判核心逻辑·经典案例·模拟实战·考核标准

年份

2026

课程导览

01

谈判认知与核心逻辑

谈判不是零和博弈,而是价值共创

谈判的本质:利益交换而非立场对抗

谈判三件套:目标点、保留点与替代方案

把蛋糕做大:从分配走向共创

02

经典案例拆解

好案例让谈判逻辑落地生根

分橙子案例:立场背后藏着真正的利益

薪资谈判拆解:如何为自己争取更好的起点

一场商务采购谈判:从报价对峙到方案交换

03

模拟谈判设计

谈判能力在实战中淬炼

模拟谈判的选题:场景要真,冲突要活

角色与信息设计:让双方都带着底牌上场

材料不对称,才能逼出真实谈判行为

演练流程与复盘机制:让每一次模拟都有收获

04

考核标准与课程闭环

以考促学,以评促练

考核维度:过程比结果更值得看见

评分细则:把抽象能力拆成可观察的动作

拆成五条可观察行为,课前发量表,每场演练持续对照

课程闭环:知识、案例、演练、考核环环相扣

学、看、练、评四位一体,学生学期结束时带走的不是一套谈判术语,而是一套可迁移到求职、采购、合作甚至日常沟通中的实战能力。

让谈判成为可教、可练、可评

的能力

谈判不是天赋,而是可以系统训练的能力

商务谈判课程,让每一位学生都能在实战中成长

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