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- 2026-11-14 发布于江苏
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C05-02·代数式的值与整体观(二)|第PAGE1页
专项练习C05-02·代数式的值与整体观(二)
苏科版(2024)数学七年级上册第3章代数式·化简求值期末复习专项(求值前的化简意识)
姓名:____________班级:____________日期:____________得分:__________
答题说明
本卷共10题,全部为解答题,满分100分,建议用时90分钟。难度按「中档3题+较难4题+压轴3题」编排,各题分值已标于题号后。
本卷主线是「求值前先化简」的判断与操作:每题都要求在两条路径之间做选择——先把式子化简再代入,还是直接代入逐项计算。解答须写出完整的化简过程(去括号、合并同类项)或代入过程,只写答案不给分;凡要求比较两条路径的,必须给出具体的乘法次数与涉及大数的乘法次数作为依据。压轴三题(第8、9、10题)分别要求处理漏乘、漏符号这类化简特有错误,以及在同一题内比较两条路径的步骤数并说明何时该化简。
1.(8分·中档)化简求值:3(2x?y)?2(x?3y)+4(y?x),其中x=2026,y=?2。
(1)先去括号、再合并同类项,把结果化简到最简形式,并指出化简后哪一类项被完全抵销。(3分)
(2)把x=2026,y=?2代入化简
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