《做中提高制作创意早餐》教学设计-2026-2027学年冀科版(新教材)
小学劳动四年级上册
—V教材分析
本课是四年级上册第一单元《营养早餐我来做》的提高课,在会做基础早餐的基
础上,转向创意制作。教材引导学生运用形状、颜色、摆盘等简单方法,为早餐增添
创意与趣味,理解“创意离不开营养与卫生”,培养乐于创新、大胆设计的品质,为下
一课“制作早餐本领强”进行铺垫。
二、学情分析
四年级学生已会做煮鸡蛋、三明治等简单早餐,动手能力和自信心有所提升。
他们想象力丰富、喜欢新奇有趣的
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