《做中学实施出游计划》教学设计-2026-2027学年冀科版(新教材)小
学劳动四年级上册
—\学情分析
通过第一课的学习,学生已经了解了出游计划的要素,会制订一份简单的秋游计划,
对“带着全家去秋游”充满了期待。但把计划真正变成行动,还需要学生具备准备物品、遵
守秩序、爱护环境、随机应变等能力,这些对四年级学生来说是新的挑战。教学中要采
用模拟实践、情境应对相结合的方式,让学生在“做中学”中把计划落到实处。
二、教材分析
本课是单元第二课,承接第一课的“计划”,走向“实践”,突出
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