原创力文档《科学与幻想之旅》教案-2026-2027学年人美版（北
京）（新版）小学美术四年级上册
一、学情分析
四年级学生已能用勾线笔与彩色水笔完成较完整的画面，能说出作品的色彩
与构图特点，有小组合作与展示交流的经验。他们大多看过神舟发射与高铁飞驰
的新闻，对科技话题有热情。易错点在于把幻想画成没有依据的空中楼阁，只
顾主体新奇而不顾画面组织，配色灰暗脏乱，介绍作品时只念名字、说不清科学
技术与要解决的问题。他们想弄清科幻画与普通想象画有什么不同，也愿意当一
次梦想直播间的小主播。
二教材分析
本课是单元第
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