培优增分拓展提升课十阿波罗尼斯圆在解题中的应用;阿波罗尼斯圆问题受到高考命题者的青睐,此类题目题设中没有明确给出圆的相关信息,而是隐含在题目中,要通过分析、转化,发现圆(或圆的方程),从而最终利用圆的知识来求解.对优化思维过程,提升数学解题能力,培养学生数学核心素养大有裨益.;?;【探究拓广】
[探究]如图,已知动点P到两定点A,B的距离之比为λ(λ0),
那么P的轨迹是什么?;◎[结论]一般地,平面内到两定点距离之比为常数λ(λ0,λ≠1)的点的轨迹是圆,此圆被叫做“阿波罗尼斯圆”.
特殊地,当λ=1时,点P的轨迹是线段AB的垂直平分线.
◎
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