新教材第四-逻辑的力量课件—语文统编版选择性必修上册.pdf

新教材第四-逻辑的力量课件—语文统编版选择性必修上册.pdf

教学目标

1.了解概念的含义及关系,掌握逻辑规律,辨别潜藏的逻辑错

2.理解推理规则,掌握逻辑推理的三种有效形式。

3.了解直接论证和间接论证的方法,构建和完善论证。

1发现潜藏的逻辑谬误

2运用有效的推理形式

3采用合理的论证方法

发现潜藏的逻辑谬误

一、何为“概念”

心理学上认为,概念是人脑对客观事物本质的反映,这种反映是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档