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部编版语文五年级上册全册新优教学设计（配套改版教材）（2026秋）.docx

部编版语文五年级上册全册新优教学设计（配套改版教材）（2026秋）.docx

    中小学教案

    部编版语文五年级上册全册新优设计(配套改版教材)

    学科：语文年级：小学五年级上册

    学校：

    授课教师：

    编写日期：__年月

    部编人教版五年级上册语文全册新优教学设计

    (配2026年秋改版教材)

    桂花雨

    ◆核心素养目标

    文化自信：想象文中描写的情景，揣摩作者借助桂花抒发情感的方法。

    语言运用：认识此课的生字新词，能联系上下文理解词语的意思。

    思维能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会摇桂花的快乐，感受作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。

    审美创造：联系课后的“阅读链接”,体会“这里的桂花再香，也比不上

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