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- 2026-11-14 发布于广东
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彩墨家园人教版小学美术六上第九课
01教学目标02课堂导入03新课讲解04作品展示与评价CONTENT目录
01教学目标
教学目标123审美感知:感受彩墨浓淡与色相对比所营造的家园意境,能分辨并描述近景、中景、远景的空间层次和色彩韵律。艺术表现:掌握“勾、皴、点、染、彩”等彩墨基本技法,能用宣纸、毛笔和国画颜料完成一幅富有个人情感的“家园”彩墨作品。文化理解:了解中国彩墨画“随类赋彩、以形写神”的审美传统,理解家园意象所蕴含的亲情、乡情与生态文明理念,增强文化自信。创意实践:运用彩墨结合数码合成、AR展示等手段,对家园主题进行再创作与呈现,实现传统彩墨的当代表达与社会分享。4
02课堂导入CONTENT
课堂导入画家是如何表现树和点景的,是如何表现景物远近的?村舍(中国画)清石涛农耕图(中国画)现代齐白石
课堂导入画家是如何表现树和点景的,是如何表现景物远近的?戴月图(中国画)?[现代]?贾又福山村(中国画)?[现代]?赵卫
课堂导入什么叫彩墨画彩墨画以:水墨画“为基底,在其上敷色、点彩,使画面较之水墨画,在色彩上较为丰富、明快、鲜亮。
课堂导入何为墨分五色?我们用毛笔蘸上浓淡不同的墨色,勾勒线条、皴擦纹理、点染层次,把家乡的美景一一画出,浓浓的乡情饱含其中。
03新课讲解
新课讲解绘制工具:笔墨纸砚绘制方法:彩墨画——常用工具及方法作画时要注意用笔的疏密
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