2026-2027学年小学艺术五年级上册《校园文化墙设计》第1课时教案.docx

2026-2027学年小学艺术五年级上册《校园文化墙设计》第1课时教案

一、教材分析

本课属于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“综合·探索”学习领域五年级上册“校园美育实践”单元的核心课，衔接前序课程《平面设计基础》《色彩搭配小技巧》的知识技能，是将艺术创作与真实校园场景需求结合的项目式学习内容。教材设定本课分为2课时，第1课时侧重方案构思与初稿设计，第2课时侧重模型制作与方案优化，最终优秀设计将提交学校德育处用于新综合楼走廊文化墙的实际落地。

本课对标2022版艺术课标“能结合真实生活情境开展艺术创作，运用跨学科知识解决实际问题，感知艺术的社会服务功能”的学段要求，既要求学生掌握文化