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青岛版一年级数学上册知识点梳理汇总

一、教材整体结构

青岛版（2024）一年级上册教材依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》修订，围绕“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”组织内容。全册共设五个新授单元、一个智慧广场、两个主题活动和第六单元总复习，知识主线集中在数与代数领域，图形与几何只设一个单元，整体难度平缓，重在幼小衔接与学习习惯养成。

表1全册单元结构与课时建议

单元

主题情境

核心内容

所属领域

建议课时

主题活动

我的幼儿园

用数学信息表达交流

综合与实践

5

第一单元

快乐的课堂

1~5数的认识和加减法

数与代数

9

第二单元

走进花果山

6~10数的认识和加减法

数与代数

18

第三单元

创意拼搭

认识立体图形

图形与几何

2

智慧广场

—

简单的重叠问题

数与代数

2

第四单元

漂亮的粘贴画

11~20各数的认识

数与代数

5

主题活动

找找身边的数

发现并解释身边的数

综合与实践

3

第五单元

我爱读书

20以内的进位加法

数与代数

9

第六单元

我爱冰雪运动

总复习

综合

5

与上一版教材相比，本册单元数量有所减少，情境素材整体更新，新增“快乐的课堂”“走进花果山”“漂亮的粘贴画”“我爱读书”等情境串；内容编排上把1~5的认识与5以内加减法放在同一单元，体现数与运算的内在一致性，便于学生借助数的组成理解算