高中通用技术必修二4.docx

高中通用技术必修二4.1.1理解控制的含义活动教学设计

一、课标解读与教材分析

本课选自苏教版高中通用技术必修《技术与设计2》第四章第一节第一课时，核心任务是引导学生理解控制的含义。《普通高中通用技术课程标准》将控制及其设计列入必修课程的重要内容，要求学生理解控制的基本方法和原理，能够从控制角度分析生活中的技术现象，为后续控制系统的组成和控制的方式奠定概念基础。

本课时处于全章的起点位置。学生此前的学习聚焦于结构、流程与系统，对技术改变世界有直观感受，但尚未触及技术如何按人的意愿行动这一深层问题。控制的概念承接前三章，又统领整个第四章，是从静态的技术产品走向动态的技术过程的枢纽。若本课上得浮浅