小学二年级主题班会教学设计：让我们都来关心班级这个家.docx

小学二年级主题班会教学设计：让我们都来关心班级这个家

一、设计理念

二年级的学生刚刚走出入学适应期，正处在由“关注自我”转向“关注他人、关注集体”的关键路口。他们天天在教室里活动，却常常把班集体当作一个缺少感情的场所：地上有纸屑，绕着走过去；同桌摔跤了，站着看热闹；值日不是自己的事，扭头就走。这些现象的根源不在孩子心冷，而在于他们还没有真正理解“班级也是我的家”这句话的分量。

本次班会以“关心班级，关心集体”为核心主题，立足全人教育理念与儿童道德发展的自然进程，按照“发现美、找差距、想办法、见行动”的教学脉络展开。班小组分出四个活动区块，层层递进：先从班级中真实发生的感动瞬间入手，唤醒学生对集