部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 23　女娲造人 (12).pptxVIP

第六单元

想象世界，奇思妙想;第六单元;;七年级(1)班的同学们正紧锣密鼓地筹备一场以“探秘神话世界，共赴奇幻之约”为主题的童话分享会。为此，大家进行了分工，请完成1—3题。

1.【分享故事】神话组分享了女娲造人的故事，请你阅读后完成练习。(5分);远古时期，大地一片huāng凉寂寞。女娲神通广大，她行走在莽莽榛榛的原野上，想着怎样才能让天地生气péng勃起来。她走得有些疲倦了，便蹲在池子旁边休息，澄澈的池水照见了她的面容和身影。她灵机一动：何不创造一种像自己的生物来加入世间呢？想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，揉团成了第一个娃娃样的小东西。;(1)请确认故事中加点字的读音。(2分)

澄澈()掺和()

(2)根据故事中的拼音写汉字。(2分)

huāng()凉péng()勃

(3)(教材补白)文段中的“她”是________代词。(1分);2.【探究写法】探究组对神话中运用的打动人心的描写方法十分好奇，同学们发现作者用了多种描写方法，请你判断。(3分)

(1)她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，向地面上这么一挥洒，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿。()

(2)这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：“妈妈！”(