部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 23 女娲造人【教案版】.pptxVIP

第六单元

想象世界，奇思妙想;大家应该都听说过家喻户晓的神话故事《盘古开天地》《女娲补天》。传说，在盘古开天地后，女娲也做了一件千古传颂的好事。;23*女娲造人;1.请同学们自由阅读课文，说说你的阅读感受。;2.回顾学法;快速阅读，梳理情节。

美读“精要”，品赏形象。

合作探究，领悟主旨。;3.自学《女娲造人》;快速阅读，梳理出故事的情节。;速读课文;品赏形象;品赏形象;品赏形象;探究主旨;探究主旨;探究主旨;探究主旨;译文：;探究主旨;探究主旨;探究主旨;探究主旨;探究主旨;材料补充：;是人类早期用幻想的形式对自然、宇宙所做的幼稚解释与描述，反映出古人对天地宇宙和人类由来的原始观念。这类神话大体可以分为由神来开辟大地、由巨人化生万物和自然演化而形成世界三大类。;本文是一篇创世神话。各民族几乎都有自己的创世神话，关于人类起源的传说可多了。请同学们课下自己找一找，读一读，想一想：他们为什么会创造出这样的神话故事呢？;课后作业;“神”的特点：“神威”;课堂归纳小结;交流与心得;课后作业;语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。;;