部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 24 寓言四则 (5).pptxVIP

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  • 2026-11-15 发布于湖南
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部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 24 寓言四则 (5).pptx

第六单元想象世界,奇思妙想

理解寓言故事的寓意【考点解说】寓言一般都有鲜明的讽刺性和教育性,蕴含深刻的寓意。【考查形式】(1)这则寓言有什么寓意(或:讽刺了什么)。(2)请从多个角度谈谈这则寓言的寓意。

【答题技巧】(1)看标题。寓言的标题一般都是对寓言内容的高度概括,弄清了题目的意思,寓意自然也就明确了。(2)看开头、结尾。有的寓言在开头、结尾处,往往有概括或暗示寓意的语句。(3)抓重点段落和关键语句。寓言中的某些重点段落和关键语句,往往蕴含着深刻的寓意。(4)分析人物形象。一则寓言中,可能会出现多个人物,从不同的人物入手分析,就会得出不同的寓意。(5)分析故事情节。分析故事的发展经过,找出故事情节之间的逻辑关系,进而得出寓意。(6)联系实际探讨。寓言的主人公一般都象征着生活中的某一类人或事物。阅读时,一定要联系生活实际,这样有利于理解寓言的寓意。

赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子从《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言中我们可以知道:____________赫耳墨斯是商人的bìhù___①___神,________丝毫没有增强人们对他的敬意。赫耳墨斯的行为完全是爱mù___②___虚荣的表现。从《蚊子和狮子》这则寓言中我们可以知道:蚊子虽然在和狮子的较量中胜出了,但最终被小小的蜘蛛消灭了。这是刚战胜狮子,唱着kǎi___③___歌飞走的蚊子所始料未及的。通过阅读这些寓言

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