六年级小升初语文素材-人物分析（教师版）.docxVIP

第10讲分析人物形象

细节描写：写人起特殊作用的细小情节，生活小事、动作、语言、神态等.品味细节，会感到人物思想品质更鲜明，人物形象更生动、富有生活气息.

外貌（肖像）：容貌、神情、姿态、服饰等方面的描绘.人物的外貌往往反映人物的个性与内心，以塑造栩栩如生的人物形象、内心变化、个性特点.

语言：人物的语言，往往能反映人物一定的思想、个性和心理特点，读书时分析揣摩人物的语言有助于我们加深对人物的理解.

动作：动作同样能反映个性.多在动作描写上注意，琢磨其特别的地方，即不同职业和性格的人物.一些与众不同的动作，又会深化人物的性格特点.

心理活动：对思想活动的描写.直接反映内心世界，鲜活、生动的人物个性往往是靠许多心理描写.深刻表现人物特点.会给读者留下极深刻的印象.

神态：通过对人物的面部神情表现，写出人物的心理或对某件事物的反应.要求抓住人物面部最具表现力的神情，比如说眼睛、脸色、嘴巴等，来表现人物.

学会分析刻画人物的技巧.

学会用细节描写的方法分析文章中的人物形象.

地震中的父与子

1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害.在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前，昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟.

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我