普通高中信息技术必修1《Python字符串处理与数据清洗》教学设计
一、核心素养导向的教材定位与单元价值
《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》将“数据与计算”列为必修1模块的核心内容,明确要求学生理解数据的数字化表现形式,掌握数据采集、存储、处理与分析的基本方法,并能利用编程解决实际问题。Python字符串作为非数值型数据处理的基石,承载着从结构化数据到非结构化文本跨越的关键认知节点。教材安排在“数据处理基础”单元之后、“数据可视化与初步分析”单元之前,意在建立学生对文本数据编码本质、内存模型及标准库生态的系统性认知。本课不单纯讲授语法罗列,而是以“校园失物招领信息智能归
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