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高一语文必修下册整本书阅读《红楼梦》教学设计

整本书阅读《红楼梦》是统编版高中语文必修下册的核心任务群之一，承载着从单篇精读向宏观整本书阅读转型的课程意图。作为教学设计的主持者，我始终认为，这部被鲁迅先生称为“封建社会的悲剧史诗”的巨著，不应被简化为考点堆砌的资料库，而应成为学生建立宏大阅读视野、锤炼深度思维品质、涵养家国情怀的精神场域。本设计立足新课标“整本书阅读”学习任务群要求，以“任务驱动、群文阅读、研讨呈现”为基本范式，力求在有限课时内引导学生完成从“读得下”到“读得进”，再到“读得出”的认知跃迁。

一、学情分析与教学定位

高一学生已具备初中阶段名著导读的基础经验，但普遍存在“知其然