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普通高中高二地理选择性必修1锋面系统教学设计

一、课标要求与教材分析

普通高中地理课程标准对本部分内容的要求是运用示意图，分析锋面系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。这一要求包含三个层次：一是识图，学生要能看懂锋面示意图和天气图上的符号；二是析理，学生要理解冷暖气团交绥形成锋面的机制以及锋面移动带来的天气变化；三是应用，学生要能运用所学解释寒潮、梅雨、春旱等身边的天气现象，为日常生活和生产服务。

本节选自人教版地理选择性必修1第三章第一节，是学生从大气运动原理走向现实天气解释的第一座桥梁。前面的大气的受热过程、热力环流、气压带风带等内容为本节奠定了核心知识基础，而本节又是后续气旋反