高一信息技术《数据与计算》模块 3.docx

高一信息技术《数据与计算》模块3.1数据编码第一课时教学设计

一、教材分析与课程定位

《数据与计算》是普通高中信息技术课程方案中的必修模块，承担着构建学生计算思维核心素养、奠定信息科学基础认知的关键任务。第3章“数据编码”作为模块开篇，揭示“信息如何在计算机中表示、存储与传递”这一本质问题，是连接现实世界与数字世界的桥梁。第一课时聚焦“数据、信息与编码的基本概念”“模拟信号数字化的核心过程”，旨在引导学生从现象入手，透过编码规则看清数据表达的逻辑本质，为后续学习二进制编码规则、数据压缩、纠错等内容搭建认知脚手架。

教材以“二维码扫码点餐”为情境切入，串联“信息获取—数据编码—数字化处