部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 24 寓言四则.pptxVIP

第六单元想象世界，奇思妙想

理解寓言故事的寓意【考点解说】寓言一般都有鲜明的讽刺性和教育性，蕴含深刻的寓意。【考查形式】(1)这则寓言有什么寓意(或：讽刺了什么)。(2)请从多个角度谈谈这则寓言的寓意。

【答题技巧】(1)看标题。寓言的标题一般都是对寓言内容的高度概括，弄清了题目的意思，寓意自然也就明确了。(2)看开头、结尾。有的寓言在开头、结尾处，往往有概括或暗示寓意的语句。(3)抓重点段落和关键语句。寓言中的某些重点段落和关键语句，往往蕴含着深刻的寓意。(4)分析人物形象。一则寓言中，可能会出现多个人物，从不同的人物入手分析，就会得出不同的寓意。(5)分析故事情节。分析故事的发展经过，找出故事情节之间的逻辑关系，进而得出寓意。(6)联系实际探讨。寓言的主人公一般都象征着生活中的某一类人或事物。阅读时，一定要联系生活实际，这样有利于理解寓言的寓意。

赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子中国古代寓言是传递古人思想、智慧的重要方式。班级开展“寓言伴我成长”班会活动，请积极参与并完成1～5题。

(一)寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。如《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱mù虚荣而不被重视的人；《蚊子和狮子》告诉我们做人不能骄傲自满，不能因为取得一点成绩就得意忘形，要对自己有清楚的认识，否则可能在较量中受到挫折。读寓言的乐趣就在于抽丝剥茧，从有趣的情节中找到隐藏在故事中的