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二年级说明文优秀范文10篇

写在前面：给家长的使用说明

二年级的说明文，其实就是“把一样东西说清楚”的写话。这一学段的要求并不高：对写话有兴趣，写自己想说的话，会用阅读和生活中学到的词语，能根据表达需要正确使用标点符号。所以范文的价值不在于词句有多华丽，而在于它示范了一件事——怎样把一个观察对象按一定的顺序、用通顺的句子介绍明白。

指导孩子读这些范文时，可以抓住三个动作。第一是“看”：先带孩子真的去看、去摸、去闻，把观察落到具体的细节上，比如叶子的边缘是光滑的还是带锯齿的。第二是“想”：让孩子想一想先说什么、后说什么，常见的顺序有从整体到局部、从上到下、从外到里。第三是“说”再“写”：先口头讲一遍，讲顺了再落笔，句子自然就通顺了。

每篇范文后面的“写法小提示”，指出的是这一篇最值得模仿的一两个点。不必要求孩子一次学全，挑一个点练透，比十篇都囫囵读过更有效。范文中的字数控制在150至200字之间，与二年级一次写话的合理篇幅相当。

范文一：可爱的小乌龟

我家养了一只小乌龟，它住在一个圆圆的玻璃缸里。

小乌龟的背甲是深绿色的，上面有一块一块的花纹，像谁用笔画上去的格子。它的头很小，两只眼睛像两颗黑芝麻，一有动静就缩进壳里。它的四条腿短短的，脚趾上有尖尖的小爪子，爬行的时候一伸一缩，很慢很慢。

小乌龟最爱吃小虾和小鱼。每次我把食物放进缸