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- 2026-11-15 发布于广东
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2026年辽宁省沈阳市第四中学七年级数学第2章同步练习题精准同步,深度拓展专业资料·实用指南
目录CONTENTS012.1实数与数轴022.2相反数与绝对值032.3有理数加减法042.4有理数乘除法052.5实数混合运算2026年辽宁省沈阳市第四中学七年级…2/31
32.1实数与数轴1.【重点】实数的概念:实数包括有理数和无理数,如π和√2是无理数,-3和0.75是有理数。2.【例题】在数轴上表示-2.5和3.5的位置,并比较大小。解:-2.5在原点左侧2.5个单位,3.5在原点右侧3.5个单位,故-2.53.5。3.实数与数轴的对应关系是每个实数都对应数轴上的唯一一点,每个点也对应唯一一个实数。4.【互动】提问:如何判断一个数是有理数还是无理数?提示:有理数可以表示为分数,无理数不能。2026年辽宁省沈阳市第四中学七年级…2.1实数与数轴·3/31
数轴应用?【练习】在数轴上标出-1/2,1.5,-3的位置。解:-1/2在原点左侧0.5个单位,1.5在原点右侧1.5个单位,-3在原点左侧3个单位。?数轴的三要素是原点、正方向和单位长度,理解这些是解题的关键。?【拓展】实数与数轴的几何意义:无理数在数轴上对应不可无限分割的点。?小组讨论:如何用数轴表示实数的相反数和绝对值?2026年辽宁省沈阳市第四中学七年级…2.1实数与数轴·4
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