部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 22　皇帝的新装 (6).pptxVIP

第六单元

想象世界，奇思妙想;第六单元;;班级开展“追溯儿童文学之美”主题学习活动，

请你参与。;1.【诵读文本】下面是同学们梳理的课文中的词语，其中加点字的字音、字形完全正确的一项是();点拨：A.“眩耀”应为“炫耀”，“称”应读作chèn；C.“稽”应读作jī，“理志”应为“理智”；D.“圈”应读作quān，“和”应读作hè。;2.【探讨意义】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是()

儿童文学之美，如同一条潺潺溪流，清澈见底，______着孩子们纯真无邪的心灵。儿童文学作品的情节往往________。儿童是天真的，时常分辨不清现实与幻想的界限，并且认知和活动范围十分有限，______，他们可以通过阅读儿童文学作品来______自己的生命空间，随着书中人物心游四海，神驰八方。

A．滋养荒诞离奇但是拓展

B．滋养骇人听闻所以充实

C．湿润荒诞离奇但是充实

D．湿润骇人听闻所以拓展;点拨：“荒诞离奇”用来形容某个事物、情节或言论极其虚假、古怪、不合常理，甚至到了让人难以置信的地步。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。结合语境，第二空应填“荒诞离奇”。“拓展”指开拓发展。“充实”指使充足；加强。结合语境，第四空应填“拓展”。;A．“磨灭”“创作”“慰藉”是动词，“肥沃”“强烈”是形容词。

B．“一个个”“一代”都是数量