心理咨询中的反应促进技术（课件PPT）.pptxVIP

心理咨询中的反应促进技术四种促进类型及其在学校情境中的应用

目录1、反应促进概述2、语言促进3、姿势促进4、示范促进5、躯体促进6、学校环境中的应用

反应促进概述?反应促进是行为矫正中最常见的促进方法?指与希望反应相联系的促进?通常包括语言促进、姿势促进、示范促进和躯体促进?在学校环境中，心理咨询师可灵活运用各种促进方式?反应促进具有一定强制性和控制性，需选择学生可接受的方式

语言促进?通过语言引起正确反应，如叮嘱、指导、规则、提示、暗示、提问等?例：心理咨询师叮嘱怯场学生“不要慌，好好发挥”?语言促进能激发学生冷静应考的良好状态?任何能提高正确行为发生可能性的语言性帮助都可成为语言促进

姿势促进?通过躯体运动或姿势引起正确行为?例：心理咨询师挥手为长跑学生加油，学生跑得出色?动作幅度可大可小，跷大拇指也能起到赞赏鼓励效果?姿势促进能增强学生的行为表现

示范促进?通过正确性示范增加他人正确行为出现的可能性?例：教师示范实验操作，学生模仿使实验更规范准确?示范促进有助于学生观察学习正确行为?适用于技能培训和行为塑造

躯体促进?通过躯体上的帮助使被帮助者作出正确行为反应?例：教师手把手指导学生握笔和运笔，掌握书法诀窍?躯体促进能传递语言难以表达的技巧?适用于需要身体辅助的学习情境

学校环境中的应用?心理咨询师可综合运用各种促进方式影响学生行