小学五年级劳动教育《魅力本草 与“艾”同行》教学设计.docx

小学五年级劳动教育《魅力本草与“艾”同行》教学设计

一、教材分析与单元定位

本教学设计依据《劳动课程标准（2022年版）》第三学段“劳动概念与意识”“劳动技能与操作”“劳动精神与品质”三大核心素养要求，立足人教版五年级上册劳动教材“第三单元生活服务与传统工艺”模块，以“魅力本草与‘艾’同行”为主题，构建为期六课时的项目式学习单元。艾草作为中华民族传统医药文化的典型载体，兼具药用、食用、防虫、祭祀等多重功能，其种植、采收、加工、制品制作全链条蕴含着丰富的劳动技能训练点与文化育人价值。本单元打破单一技能教学的碎片化现状，将“识艾、种艾、养艾、采艾、制艾、用艾”串联为完整劳动实践闭环，旨在引