高中信息技术必修1《数据与信息》单元教学设计.docx

高中信息技术必修1《数据与信息》单元教学设计

一、单元整体架构与课程定位

本单元是高中信息技术课程的开篇之作，在整个必修模块体系中具有奠基性地位。课程标准明确指出，信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任是信息技术学科四大核心素养，而数据与信息作为信息技术的逻辑起点，是培育学生信息意识的核心载体。从知识结构来看，本单元涵盖数据与信息的基本概念、数据的编码方法、信息的度量与评价三个维度，形成从感性认识到理性分析再到实践应用的完整认知链条。沪科版教材在编排上遵循了由具体到抽象、由简单到复杂的认知规律，将抽象的信息技术概念融入丰富的教学情境之中，符合高一学生的认知发展水平。

教学对象为高一