高中英语选择性必修四Unit 12 Lesson 3阅读课分层教学设计.docx

高中英语选择性必修四Unit12Lesson3阅读课分层教学设计

一、单元整体定位与文本解析

本单元主题为TheArts，属于人与社会主题语境下的文学、艺术与体育子主题。Lesson3为本单元第三课时文本，聚焦艺术鉴赏与艺术评论语篇，引导学生理解艺术作品的多元表达方式，学会客观评价艺术现象，形成健康的审美情趣与批判性思维。

文本以两篇微型评论切入：一篇探讨流行音乐与古典音乐的融合趋势，另一篇聚焦街头艺术的合法性争议。两篇文本均出自专业艺术评论，词汇难度较高，长难句频出，逻辑衔接手段丰富，非常适合训练学生的逻辑推断能力与批判性阅读素养。语篇结构上，两篇文本均采用现象引入—观点陈述—论证