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人教版八年级语文上册第五单元预习单

项目

内容

课次

单元预习（第5单元）

课时

2课时（90分钟，可拆为两段自主预习）

执行班级

八年级（）班

课型

预习课

课题

人教版八年级语文上册第五单元预习单（《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》）

教学目标

知识与技能：读准本单元生字读音，理解“巧妙绝伦”“因地制宜”“无动于衷”“摩肩接踵”等词语；能说出四篇课文的作者、出处与说明对象。

过程与方法：借助圈点批注梳理每篇课文的结构层次，识别举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法，初步体会说明文语言准确、严密的特点。

情感态度价值观：感受我国古代建筑与园林艺术的成就，体会法布尔对生命的观察与敬意，增强对中华优秀传统文化的认同。

教学重点

四篇课文的说明对象、说明特征与结构层次。

常见说明方法的辨识与作用表述。

说明文语言准确性（“大约”“可能”“大多”“往往”等限制性词语）的初步体会。

教学难点

区分“说明对象”与“说明内容”，准确概括事物特征。

结合语境说明某处说明方法的作用，而非只写“生动形象”。

教学方法

任务驱动法：以预习单任务链推进自主阅读

圈点批注法：边读边标注关键句、过渡句、限制性词语

表格梳理法：用结构表归纳说明对象、特征与顺序

小组互查法：同桌交换核对字词与答案

教学器材

统编版八年级上册语文教材

预习单（