小学二年级道德与法治《实现梦想从现在做起》第一课时教学设计 (1).docx

小学二年级道德与法治《实现梦想从现在做起》第一课时教学设计 (1).docx

小学二年级道德与法治《实现梦想从现在做起》第一课时教学设计

一、教材与单元定位分析

统编版道德与法治二年级下册第三单元“快乐成长”,旨在引导学生关注自身成长,学会自我保护,养成良好习惯,树立远大理想。第16课《实现梦想从现在做起》作为本单元的收官之课,承上启下,将单元主题从生理心理成长、习惯养成、安全自我保护,引向精神层面的理想信念建构。本课共两课时,第一课时聚焦“梦想萌芽与行动觉醒”,核心任务是帮助学生理解梦想的含义,引导其表达自己的梦想,并初步建立“梦想需要脚踏实地行动”的认知。

教材通过“小小梦想家”、“梦想从现在做起”两个板块,创设了“采访大哥哥大姐姐”、“我的梦想画给你看”、“小小

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