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健康|夏日小手指——大班夏天主题手指游戏 大班（5—6岁）

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夏日小手指——大班夏天主题手指游戏

项目

内容

课次

1

课时

1课时（25—30分钟）

执行班级

大班（5—6岁）

课型

新授课（游戏化集体教学）

课题

夏日小手指——大班夏天主题手指游戏（太阳、雨伞、扇子）

教学目标

认知：知道太阳、雨伞、扇子是夏天的典型事物，能说出它们与夏天生活的关系。

情感态度观念：喜欢参与手指游戏，愿意在同伴面前大胆念儿歌、做动作，体验合作游戏的快乐。

运用：能跟随儿歌节奏完成太阳雨伞扇子三个手指游戏的基本手型，做到手口一致、左右手配合。

教学重点

掌握三个游戏的核心手型：五指张开旋转（太阳）、食指并拢撑开（雨伞）、食指中指并拢摆动（扇子）。

做到念到哪句、手到哪句，手口同步不抢拍。

教学难点

大班幼儿手指小肌肉尚在发展中，双手交替与左右手不同手型的切换容易混乱，需放慢速度、分解练习。

由模仿走向创编，把太阳、雨伞、扇子的手型迁移到新的夏天事物上。

教学方法

情境法、示范模仿法、儿歌节奏法、游戏竞赛法、同伴互助法

手指游戏是一边念诵儿歌、一边协调双手动作变化的游戏，能训练手指灵活性，发展手、口、眼、耳协调能力，故本活动以念—做—玩—创为主线组织。

教学器材

太阳、雨伞、扇子实物或图片各1份；夏天背景图1张；节奏轻快的背景音乐；小贴纸奖励若干