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幼儿园中班重阳节主题环创方案

项目

内容

适用班级

幼儿园中班（4—5岁）

主题名称

九九重阳，童心敬老

环创周期

农历九月初九前两周布置，主题展示延续三周

涉及空间

班级主题墙、活动室各区域、走廊延伸墙、家园联系栏

设计取向

民俗符号与温情敬老相融合

核心目标

认知：知道重阳节在农历九月初九，了解登高、赏菊、插茱萸、敬老等习俗

情感：萌发对爷爷奶奶、外公外婆的亲近与关爱之情

能力：能用撕贴、泥塑、绘画、讲述等方式表达对长辈的祝福

环创原则

幼儿可看、可摸、可操作；高度以中班幼儿视线为准；材料安全环保、无尖锐边角

材料准备

彩纸、卡纸、超轻黏土、皱纹纸、毛根、安全剪刀、固体胶、麻绳、竹筛、干花、家庭照片、塑封膜

责任人

主班教师（总设计）、配班教师（区域材料）、保育员（安全与清洁）、家长志愿者（照片与亲子作品）

备注

预留空白

一、设计思路

（一）文化内涵与主题定位

重阳节在农历九月初九，因九九与久久谐音，自古被赋予健康长寿的美好寓意。其最早的文字记载可追溯至战国时期，唐代正式被认定为民间节日，流传下来的习俗包括登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、摆敬老宴、饮菊花酒等。2013年起，我国将农历九月初九定为老年节，节日的敬老、爱老、助老内涵进一步凸显。

中班幼儿对节日已有初步感知，但对重阳节的认知多停留在吃重阳糕的表层经验，对为什么要敬