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美术|传统服饰之美 湘美版

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湘美版四年级美术上册第5单元知识清单

项目

内容

课次

单元知识清单（第5单元）

课时

单元复习1课时（40分钟）

执行班级

四年级

课型

复习课

课题

第5单元传统服饰之美（湘美版四年级上册）

教学目标

知识与技能：准确说出本单元两课课题，梳理扎染与银饰两类传统工艺的材料、工具、步骤与纹样特点。

过程与方法：能用“看—说—做—评”的顺序复述课堂创作过程，能对照清单自查作品完成度。

情感态度价值观：感受传统服饰工艺中的民间智慧与工匠精神，愿意在生活中发现并尊重传统工艺。

教学重点

扎染的捆扎、折叠方式与纹样变化之间的关系。

苗族银饰的常见类别、造型特点与锡纸仿制的制作方法。

教学难点

把“工艺知识”转化为“能说清、能做对”的操作要点。

理解传统服饰之美既有造型与色彩之美，也有纹样背后的文化含义。

教学方法

清单梳理法、图示回顾法、同伴互查法

教学器材

本单元课本、课堂作业（染布、锡纸银饰）、彩笔、知识清单打印稿

作业内容

基础题：完成清单后的自测题，写出扎染三种捆扎方式与银饰三类饰品名称。

拓展题：为家人介绍一件传统服饰或银饰，说出它美在哪里。

实践题：用一小块白布或纸巾做一次捆扎染色小实验，记录纹样变化。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元概览

本单元在教