初中九年级英语Unit1 Know yourself单元整体教学设计.docx

初中九年级英语Unit1Knowyourself单元整体教学设计

一、单元整体分析

本单元选自译林版英语九年级上册，主题语境为“人与自我”中的自我认识与个性发展。单元围绕人物性格特征这一核心话题展开，整合Reading、Grammar、Integratedskills、Task等板块，引导学生在理解“性格决定职业倾向”这一观点的过程中，学会用英语描述自己与他人的性格特点，初步建立职业规划意识。

九年级学生正处于自我意识迅速发展的关键期，对“我是谁”“我将来能做什么”充满探究欲望，这为单元主题的深度开掘提供了心理基础。教师应把握这一契机，把语言学习与认识自我、悦纳自我、发展自我的育人目标有