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数学|全册课前预习单 苏教版

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苏教版三年级数学下册课前预习单

项目

内容

课次

全册9个单元（每单元1份预习单）

课时

每单元1页，课前10—15分钟完成

执行班级

三年级（）班

课型

课前预习

课题

苏教版小学数学三年级下册全册课前预习单

预习目标

知识与技能：借助教材与旧知，初步认识本单元的新概念、新方法，能完成基础填空与简单练习。

过程与方法：按知识回顾—新知探究—试一试的顺序自学，学会圈画关键词、把不懂的地方记下来。

情感态度价值观：养成先预习后上课的习惯，带着问题进课堂，敢于提问、乐于交流。

教学重点

读懂教材情境图与例题，说出本单元要学什么。

用旧知识为新知识搭桥，完成基础填空。

教学难点

把看懂变成会做，独立完成2—3道基础题。

把自己的疑问说清楚、写明白。

教学方法

自主阅读、圈画批注、尝试练习、问题记录

教学器材

苏教版三年级下册数学教材、铅笔、直尺、预习单

作业内容

基础题：完成本单元试一试中的填空与计算。

拓展题：完成我的疑问至少1条，课堂交流。

实践题：在生活中找1个与本单元有关的例子，写在预习单空白处。

教学后记

（预留空白）

备注

每份预习单建议课前一天下发，课堂上用5分钟核对我的疑问。

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元一两位数乘两位数

知识