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- 2026-11-16 发布于四川
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Couldyoupleasecleanyourroom?听说课教案
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
八年级()班
课型
听说课(新授课)
课题
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA1a—2d(人教版八年级下册)
教学目标
语言能力:能听懂并认读dothedishes、makethebed、takeouttherubbish、foldtheclothes、sweepthefloor、cleanthelivingroom等家务短语;能运用Couldyouplease...?与CouldIplease...?在家庭情境中提出请求、征求许可,并用Yes,sure./Noproblem./Sorry,Icant.Ihaveto...作出得体的应答与拒绝;能在听中捕捉请求对象、家务内容与应答态度等关键信息。
文化意识:理解家务分担是家庭成员共同责任,体会中西方家庭在劳动分工与表达方式上的异同,认同主动承担家务、体谅家人的价值取向,初步形成人与自我—人与社会主题范畴下的责任意识。
思维品质:通过比较请求与许可两类句式的使用对象与语气差异,归纳礼貌表达的形式规律;能对
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