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我国STEAM教育改革的阻力与消解

【摘要】加快推进我国STEAM教育改革不仅是培养综合型、创新型、应用型人才的必由之路，

也是提升国家竞争力和教育发展应对自身危机的可行之径。然而，改革中却存在诸多阻力。从“教育改

革”的视角出发探匝责改革蕴含的阻力因素，并提出阻力消解对策对促进我国STEAM教育顺利开展、探索

一条具有中国特色的STEAM教育发展道路具有重要价值。研发现，我国STEAM教育改革在实践中遭遇

了价值阻力、制度阻力、实际阻力和自身阻力。为消解阻力，应坚持STEAM教育价值先行的基本理路，

推进不同主体的自我变革；加强制度供给，理顺S