新北师大版一年级上册数学慕课堂主讲:状元成才路慕课堂
还剩下多少(2)2
一、激趣引入
还剩下多少?4-13二、探索新知
3-21看图讲故事,并提出一个数学问题。
说一说。说出每中,“4-1=3”代表的意义。【点击图片到达具体内容】
小猴吃桃,原来有4个桃,小猴子吃了1个,还剩下几个桃?4-1=3【返回】
广场里原来有4辆车,开走了1辆,现在还有几辆车?4-1=3【返回】
大树上原来有4只鸟,突然飞走了1只,现在树上还有几
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