中小学数学负数认识培优提高题200道（可打印含答案）.docxVIP

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负数认识培优提高题（200题）

小学六年级为主·兼顾七年级衔接

班级：________姓名：________得分：________

建议用时：120分钟满分：200分

编写说明：

本题集共200题，按难度分为三组：第一组“基础巩固”80题，第二组“能力提升”80题，第三组“培优挑战”40题，每题1分，满分200分。

题目依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》第三学段“在熟悉的情境中了解具有相反意义的数量，知道负数在情境表达的具体意义”的要求编写，覆盖正负数的意义与读写、0的分界作用、用正负数表示相反意义的量、数轴上的点与数的一一对应、正负数的大小比较，并适当延伸至七年级的有理数分类、相反数、绝对值与负数运算。

小学阶段只要求初步认识负数，不出现正负数的严格定义，只要求能辨认正负数；数轴也不作严格定义，只作直观描述，能把数轴上的点与正数、0、负数一一对应。因此本卷“数轴”一类的题目均以“规定向右为正、每格表示1个单位”的方式直观描述，不涉及数轴的严格定义。

请直接在题目上作答；全部答案与解析统一附在卷末“参考答案与解析”中，建议先独立完成再对照订正。

标有“★”的题目为培优挑战题，思维含量较高，可先跳过，完成全卷后再回头攻克。

第一组基础巩固（第1—80题，每题1分，共80分）

本组考查