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- 约6.18千字
- 约 7页
- 2026-11-16 发布于重庆
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八年级游记作文写作提纲模板
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
八年级
课型
写作指导课
课题
学写游记——八年级游记作文写作提纲模板(统编版八年级下册第五单元写作专题)
教学目标
知识与技能:能说出游记所至、所见、所感三要素,识别记叙型、抒情型、写景型、说理型四类游记,并按提纲模板独立完成一篇游记的写作提纲。
过程与方法:通过画游览路线图、填写提纲表格、片段试写,掌握选材剪裁、详略安排与移步换景、定点观察等写景方法。
情感态度价值观:养成留心观察、勤于记录的习惯,在描摹山川风物与人文古迹中体会自然之美与文化之厚,写出属于自己的独特感受。
教学重点
按开头—主体—结尾三段式搭建提纲框架,明确各段任务与字数配比。
依据游览路线图确定详写点与略写点,做到重点突出、详略得当。
教学难点
从记流水账转向有取舍的叙述,把笔墨集中在一两处最打动自己的景物上。
在写景中自然融入个人感受与文化内涵,避免景、情两张皮。
教学方法
提纲示范与支架式指导
路线图—提纲—片段三步递进训练
自评互评与量表反馈
教学器材
本提纲模板(每人一份)
游览路线图空白稿纸
教材第五单元课文(《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》)
作业内容
基础题:完成本模板全部填写,形成一篇游记的完整提纲,并据此写成不少于600字的游记。
拓展题:为提纲中的详写点写一个200字左右
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