（2026年新教材）人教版小学数学六年级上册第六单元整理复习《数与运算》示范课教学课件.pptxVIP

第1课时数与运算第六单元整理与复习人教版（新教材）小学数学六年级上册

复习导入这学期学习了分数乘、除法，它们之间有什么联系？

分数乘、除法的计算都可以借助画图来帮助理解。原来：现在：单位“1”？kg

分数乘、除法的计算都可以借助画图来帮助理解。小明、小玲和小丽一起在烘焙社团做一块蛋糕。砂糖：牛奶：54

计算分数乘法，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算分数除法，除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。这样就把分数除法变成了分数乘法。整数可以看成分母是1的分数。分数乘、除法是整数乘、除法的推广。一个数的几分之几是多少”的数量关系和“一个数的几倍是多少”是一致的，都是求一个数的几倍（或几分之几）是多少，都用乘法计算。

“几倍”中的倍数通常是大于1的整数（或小数），而“几分之几”中的倍数是小于1的分数。所以，分数乘法可以看作是整数乘法的延伸和扩展，二者在数量关系的本质上没有区别。

巩固应用1分数除法的知识线索可以追溯到《九章算术》中的“方田”一章。《九章算术》中将分数除法概括为“经分术”，后来刘徽将书中记载的这种方法进行了完善。下面的两个算式就是用刘徽的方法计算的。

（1）用刘徽的方法计算下面的题目，写出计算过程。

（2）用含有字母的式子表示出刘徽的方法的计算过程。

解决下列问题并思考：在解决有关分数和百分数的实际问题时，最关键的是什么？