部编版三年级道德与法治上册第1单元预习单.docxVIP

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三年级道德与法治上册第一单元《快乐学习》预习单

项目

内容

课次

单元预习（第1—3课）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

预习指导课

执行日期

年月日

课题

第一单元《快乐学习》（统编版道德与法治三年级上册，含第1课《学习伴我成长》、第2课《我学习，我快乐》、第3课《做学习的主人》）

预习目标

认知：知道成长离不开学习，了解学习的多种途径，懂得学习能带来知识、技能与成长进步，认识合理安排时间与大胆提问的意义。

情感态度观念：体会学习中的快乐，愿意主动提问、坚持克服学习困难，树立终身学习的观念。

运用：能结合自己的生活举例说明“我在哪里学、学到了什么”，能为自己制订一份简单的学习时间安排表。

预习重点

说出自己成长中靠学习获得的本领，并列举至少三种学习途径。

从“知识、技能、成长进步”三个方面各找出一个学习中的快乐瞬间。

预习难点

理解“大人也要不断学习”，初步体会终身学习。

面对学习中的“拦路虎”，能说出两种以上的应对办法。

预习方法

读一读：通读三课课文，圈出不认识的字词与不懂的句子。

想一想：把课文内容与自己的经历对照，找出相同和不同的地方。

记一记：用关键词或简笔画在预习单上留下记录。

问一问：把不懂的问题写在“我的小问号”里，课上与同学、老师交流。

预习准备

课本、铅笔、彩色笔

一